Sicurezza Accademie di Belle Arti (AFAM): la Guida Definitiva 2026

1. Quadro normativo applicabile alle Accademie di Belle Arti e alle istituzioni AFAM

Le Accademie di Belle Arti statali e legalmente riconosciute, i Conservatori di musica, gli Istituti Superiori per le Industrie Artistiche (ISIA) e gli altri istituti del comparto AFAM operano all'interno di un quadro normativo che combina la legislazione sulla sicurezza sul lavoro con la disciplina specifica dell'Alta Formazione Artistica e Musicale.

Il riferimento cardine è il D.Lgs. 9 aprile 2008 n. 81 (Testo Unico salute e sicurezza sul lavoro), che si applica a qualsiasi datore di lavoro, ivi incluse le istituzioni pubbliche di istruzione superiore. Il D.M. 05/08/1998 ha riformato l'ordinamento AFAM istituendo l'autonomia didattica, scientifica, organizzativa e finanziaria di questi enti, ma non ha introdotto deroghe alla normativa sulla sicurezza: le accademie di belle arti — statali e parificate — sono datori di lavoro ai fini del D.Lgs. 81/08 e devono adempiere a tutti gli obblighi previsti.

Due ulteriori normative assumono rilievo specifico nel contesto delle accademie. Il Regolamento CE 1272/2008 (CLP) disciplina la classificazione, l'etichettatura e l'imballaggio delle sostanze e delle miscele pericolose: molti dei materiali usati nelle accademie (solventi, acidi per incisione calcografica, smalti ceramici, pigmenti al piombo, cadmio e cromo) rientrano nelle categorie di pericolo CLP e devono essere gestiti secondo le prescrizioni del Titolo IX D.Lgs. 81/08 (rischio chimico, agenti cancerogeni e mutageni, piombo). Il D.Lgs. 196/2003 (Codice Privacy, come modificato dal D.Lgs. 101/2018 in adeguamento al GDPR) regola il trattamento dei dati sanitari dei lavoratori e dei registri degli esposti ad agenti cancerogeni: le accademie devono adottare misure di sicurezza adeguate per questi archivi.

Si aggiungono: la normativa sui videoterminali (Titolo VII D.Lgs. 81/08) per il personale amministrativo, l'Accordo Stato-Regioni 21/12/2011 per la formazione obbligatoria dei lavoratori, il D.M. 02/09/2021 per la gestione delle emergenze e la prevenzione incendi, e le norme tecniche UNI/EN specifiche per le cappe aspiranti da laboratorio, la ventilazione e il campionamento delle polveri.

2. Studenti come lavoratori: chi è tutelato dal D.Lgs. 81/08

La questione dell'applicabilità della normativa sulla sicurezza agli studenti delle accademie di belle arti è risolta in modo chiaro dall'art. 2 comma 1 lett. a) D.Lgs. 81/08. La norma definisce "lavoratore" chiunque svolga un'attività lavorativa nell'ambito dell'organizzazione di un datore di lavoro, indipendentemente dalla tipologia contrattuale, inclusi coloro che eseguono lavoro a prescindere dalla forma contrattuale, i tirocinanti e i soggetti che in qualsiasi altro modo svolgono attività lavorativa.

Gli studenti delle accademie di belle arti che operano nei laboratori — usando attrezzature di lavoro (torni per ceramica, presse calcografiche, forni, mole, utensili pneumatici per scultura), sostanze pericolose (solventi, acidi, pigmenti classificati CLP, rivelatori e fissatori fotografici) o lavorano in altezza (atelier di pittura murale) — rientrano in questa definizione e sono destinatari degli obblighi di tutela. In concreto questo significa che l'accademia deve:

• includere gli studenti nel DVR, valutando i rischi a cui sono esposti durante le attività di laboratorio;
• fornire agli studenti la formazione sulla sicurezza prima dell'accesso ai laboratori (specifica per le attrezzature e le sostanze in uso);
• consegnare i DPI adeguati prima di ogni sessione con sostanze pericolose o attrezzature a rischio;
• includere gli studenti esposti ad agenti cancerogeni o con requisiti specifici nel protocollo di sorveglianza sanitaria.

Il personale docente e il personale tecnico di laboratorio (tecnici di pittura, ceramica, fotografia, incisione, scultura) sono lavoratori subordinati a tutti gli effetti e la loro posizione è ancora più inequivocabile: sono tra i soggetti più esposti ai rischi specifici dei laboratori per via della maggiore frequenza e continuità di contatto con agenti chimici, polveri e attrezzature pericolose.

3. DVR nelle accademie: struttura, contenuti obbligatori e soggetti responsabili

Il Documento di Valutazione dei Rischi di un'accademia di belle arti è tra i più articolati nel settore pubblico, per via della varietà dei laboratori e dei profili di rischio. L'obbligo di redazione nasce ai sensi dell'art. 17 D.Lgs. 81/08 e grava sul datore di lavoro, che nelle istituzioni AFAM statali è il dirigente (presidente o direttore) investito dei poteri di spesa e organizzazione.

Il DVR deve essere articolato in sezioni specifiche per ogni tipologia di laboratorio e area a rischio:

• Laboratori tecnici (pittura, scultura, fotografia/camera oscura, ceramica, incisione, mosaico, vetrata, scultura lignea, pittura murale): per ciascuno vanno identificati i rischi presenti, le misure adottate, i DPI da fornire, le sostanze pericolose usate con le relative SDS, e i lavoratori (compreso gli studenti) esposti;
• Agenti cancerogeni e mutageni (Titolo IX Capo II): sezione dedicata per la silice libera cristallina nei laboratori di scultura, i pigmenti al piombo/cadmio/cromo esavalente nei laboratori di pittura, con registro degli esposti ai sensi dell'art. 243;
• Ambienti amministrativi e uffici: rischi da videoterminale (art. 174), stress lavoro-correlato, microclima, illuminazione artificiale;
• Aule e spazi comuni: rischi da caduta, emergenza, movimentazione arredi.

Il DVR va firmato dal datore di lavoro, dall'RSPP (che per le istituzioni AFAM deve essere un tecnico abilitato ai sensi dell'art. 32 D.Lgs. 81/08, con formazione di 32 ore per rischio medio o laurea specifica) e dal medico competente. Va aggiornato ogni volta che cambiano le attività o le sostanze usate nei laboratori, in caso di infortuni o di rilievi ispettivi.

4. Laboratori di pittura: solventi organici e pigmenti tossici

I laboratori di pittura delle accademie di belle arti sono ambienti dove convivono rischi chimici di natura molto diversa. I solventi organici usati per diluire colori a olio, resine e vernici comprendono trementina naturale, acquaragia (white spirit), diluenti nitro e aceto di etile. Questi prodotti sono classificati come liquidi infiammabili (Cat. 3) e come dannosi per la salute per inalazione (Xn); alcuni, come il white spirit, contengono frazioni aromatiche (toluene, xilene) classificate come tossiche per il sistema nervoso. L'esposizione cronica a livelli anche non elevati di vapori di solventi organici è associata a effetti neurotossici, dermatiti da contatto e sensibilizzazione delle vie respiratorie.

I pigmenti storici rappresentano il rischio cancerogeno e tossico sistemico principale. Il bianco di piombo (carbonato basico di piombo), il minio, il giallo di cromo (cromato di piombo), il giallo e l'arancio di cadmio sono ancora reperibili in prodotti per belle arti professionali e per restauro, nonostante la disponibilità di alternative meno pericolose. Tutti sono classificati ai sensi del Reg. CE 1272/2008 (CLP): il piombo e i suoi composti come tossici per la riproduzione Cat. 1A e presunti cancerogeni; il cadmio e i solfuri di cadmio come cancerogeni Cat. 2; il cromo esavalente (presente nei cromati di piombo) come cancerogeno Cat. 1A.

Per questi pigmenti si applica il Titolo IX Capo II D.Lgs. 81/08 (agenti cancerogeni e mutageni): il datore di lavoro deve valutare la possibilità di sostituire l'agente con uno meno pericoloso (obbligo di sostituzione quando tecnicamente praticabile), ridurre al minimo il numero di esposti e la durata dell'esposizione, adottare misure di contenimento, e tenere il registro degli esposti con i dati sull'esposizione. Il personale tecnico di laboratorio che manipola abitualmente questi pigmenti è esposto a rischio cancerogeno documentato.

5. Laboratori di scultura: silice libera cristallina, rumore e vibrazioni

I laboratori di scultura delle accademie di belle arti sono ambienti ad alto rischio per la coesistenza di tre profili di rischio distinti e gravi: il rischio da silice libera cristallina, il rischio da rumore e il rischio da vibrazioni meccaniche trasmesse al sistema mano-braccio.

La silice libera cristallina respirabile (principalmente nella forma di quarzo) è un cancerogeno di Gruppo 1 per l'uomo secondo l'IARC, presente nelle polveri generate dalla lavorazione a secco di marmo, pietra calcarea, granito, gesso e cemento. La lavorazione con smerigliatrici angolari a disco, mole da banco, scalpelli pneumatici e martelli vibro-percussori genera concentrazioni di polvere respirabile che in assenza di aspirazione localizzata superano agevolmente il valore limite di esposizione professionale (VLEP) di 0,05 mg/m³ fissato dalla Direttiva UE 2017/164 e dall'Allegato XXXVIII D.Lgs. 81/08. Si applica il Titolo IX Capo II D.Lgs. 81/08: obbligo di valutazione quantitativa tramite campionamento personale e analisi XRD, misure di riduzione alla fonte (bagnatura del materiale, aspirazione localizzata sugli utensili), registro degli esposti, sorveglianza sanitaria con radiografia del torace e spirometria.

Il rumore prodotto dalla lavorazione della pietra (scalpellatura, fresatura, molatura) può facilmente superare i valori di azione superiori del Titolo VIII Capo II D.Lgs. 81/08 (85 dB(A) di Lex,8h), in particolare durante l'uso prolungato di utensili pneumatici. La valutazione strumentale ai sensi della norma UNI EN ISO 9612 è necessaria; il superamento dei valori di azione superiori obbliga all'uso di DPI uditivi, alla sorveglianza sanitaria audiometrica e a misure tecniche di riduzione alla fonte (pannelli fonoassorbenti, segregazione delle aree di lavorazione meccanica).

Le vibrazioni mano-braccio da scalpelli pneumatici, smerigliatrici e martelli vibro-percussori vanno valutate ai sensi del Titolo VIII Capo III D.Lgs. 81/08 (artt. 199-209). Il valore di azione è 2,5 m/s² A(8): superato questo livello scattano gli obblighi di sorveglianza sanitaria (con attenzione alle neuropatie periferiche e alle vasospastiche), di fornitura di DPI antivibranti, di rotazione delle mansioni e di manutenzione degli utensili (utensili mal mantenuti vibrano di più).

6. Laboratori di fotografia e camera oscura: chimici e ventilazione obbligatoria

I laboratori di fotografia analogica e le camere oscure delle accademie di belle arti usano un insieme di sostanze chimiche classificate come pericolose ai sensi del Reg. CE 1272/2008, che richiedono una valutazione specifica del rischio chimico ai sensi del Titolo IX D.Lgs. 81/08.

Le sostanze principali utilizzate nei processi di sviluppo e stampa in camera oscura sono:

• Rivelatori (metolo/solfato di 4-metilaminofenolo, idrochinone, fenidone): il metolo è un sensibilizzante cutaneo classificato come allergizzante (Skin Sens. 1); l'idrochinone è classificato come tossico per inalazione e irritante delle mucose, con effetti cancerogeni sospetti. L'esposizione cronica a idrochinone in ambienti non ventilati è un rischio reale per i tecnici di laboratorio.
• Fissatori (tiosolfato di sodio, sodio solfito): relativamente a bassa tossicità, ma generano vapori di anidride solforosa per idrolisi in ambiente acido, irritanti per le vie respiratorie.
• Bagni di arresto (acido acetico glaciale diluito): vapori acidi irritanti per occhi e mucose; classificato come irritante (Eye Irrit. 2, Skin Irrit. 2).
• Processi cromatogeni E-6 e C-41: usano agenti cromogeni (p-fenilendiammine sostituite) classificati come sensibilizzanti cutanei e presunti mutageni.

Le misure obbligatorie per la camera oscura comprendono: ventilazione meccanica con ricambio d'aria sufficiente a mantenere le concentrazioni di vapori al di sotto dei VLEP (almeno 10 ricambi/ora durante l'attività), cappa aspirante sul bagno di sviluppo e sul bagno di arresto per i processi con acido acetico, superfici impermeabili e lavabili per i piani di lavoro, erogatore di acqua corrente per lavaggio immediato in caso di contatto, vasche di contenimento per i bagni chimici. I rifiuti dei bagni esauriti (argentiferi, acidi) devono essere smaltiti come rifiuti speciali pericolosi ai sensi del D.Lgs. 152/2006.

7. Laboratori di ceramica: argilla, cottura in fornace e smalti vetrosi

I laboratori di ceramica delle accademie di belle arti presentano rischi che si distribuiscono nelle diverse fasi del processo: preparazione dell'impasto, modellazione, essiccamento, cottura in fornace e smaltatura/decorazione.

Nella fase di preparazione e modellazione, l'argilla in polvere o in sospensione genera polveri respirabili contenenti silicati e, a seconda dell'origine del materiale, una quota variabile di silice libera cristallina. Le argille da scultura e le gresificate, dopo cottura, sviluppano più silice libera rispetto alle argille per porcellana o maiolica; la lavorazione a secco (tornitura di pezzi essiccati, levigatura) è la più pericolosa. La valutazione delle polveri va effettuata con campionamento della frazione respirabile.

La cottura in fornace produce ossido di carbonio (CO) quando la combustione è incompleta (forni a gas o a legna) e libera vapori di silicati, di metalli pesanti dagli smalti (piombo, bario, manganese, nichel a seconda della composizione) e di fluoruri dai fondenti. Le fornaci elettriche generano meno CO ma riscaldano l'ambiente e producono vapori dalle decorazioni. I rischi sono: intossicazione da CO (anche a basse concentrazioni con esposizione cronica), ustioni da contatto con le superfici calde, rischio incendio. Il locale fornaci deve avere un sistema di aspirazione dei fumi con sbocco esterno e, per i forni a gas, un rilevatore di CO certificato.

Gli smalti vetrosi contengono ossidi metallici (piombo, cadmio, manganese, nichel, cobalto, cromo) in proporzioni variabili che determinano i colori. Gli smalti piombiferi sono ancora usati in ceramica artistica nonostante il rischio di esposizione al piombo durante la preparazione della barbottina di smalto (operazione in polvere o in sospensione). La valutazione del rischio da piombo richiede l'applicazione del Titolo IX Capo III D.Lgs. 81/08 (artt. 246-262) con monitoraggio biologico della piombemia per i lavoratori esposti.

8. Laboratori di incisione calcografica: acidi per morsura e solventi

I laboratori di incisione calcografica delle accademie di belle arti usano tecniche che coinvolgono acidi corrosivi, metalli (zinco, rame, acciaio) e solventi per la preparazione delle matrici e per il processo di stampa. I rischi chimici in questi laboratori sono tra i più rilevanti nell'intero sistema AFAM.

Le mordenti (acidi per morsura) più comuni sono:

• Percloruro di ferro (FeCl₃): usato come mordente per rame e zinco nell'acquaforte e nell'acquatinta. Classificato come irritante (Eye Irrit. 2; Skin Irrit. 2) e tossico per l'ambiente acquatico. Meno pericoloso degli acidi minerali, ma genera cloruro di idrogeno (HCl) a contatto con umidità, irritante per le vie respiratorie.
• Acido nitrico (HNO₃) diluito: usato nella tradizione storica come mordente per zinco e rame. Classificato come acido ossidante forte (Ox. Liq. 3; Skin Corr. 1A; Eye Dam. 1; STOT SE 3 per inalazione di vapori). Genera vapori di biossido di azoto (NO₂), tossico per le vie respiratorie anche a basse concentrazioni. L'uso di acido nitrico in camera chiusa senza adeguata cappa è un rischio grave.
• Acido cloridrico (HCl) in soluzione: impiegato in miscela con clorato di potassio (acqua regia) o da solo in alcune tecniche. Classificato come acido corrosivo (Skin Corr. 1A; Eye Dam. 1) con vapori irritanti per le vie respiratorie.

Gli inchiostri calcografici contengono pigmenti sospesi in oli minerali e vegetali addizionati a solventi (stoddard solvent, white spirit) per la pulitura dei rulli e delle piastre: la valutazione del rischio da solventi si sovrappone a quella del laboratorio di pittura.

La cappa aspirante con adeguato volume di estrazione dell'aria è indispensabile nelle postazioni di morsura con acido nitrico. Le SDS degli acidi vanno archiviate nel laboratorio, le sostanze vanno conservate in armadio di sicurezza per corrosivi, e il laboratorio deve essere dotato di doccia oculare di emergenza con risciacquo prolungato (15 minuti) per contatto con acidi.

9. Atelier di pittura murale: lavoro in altezza, scale e ponteggi

I corsi di pittura murale, affresco, mosaico parietale e decorazione architettonica delle accademie di belle arti comportano frequentemente attività che si svolgono in altezza: dipingere su pareti o soffitti a quote superiori ai 2 metri richiede l'uso di scale portatili, trabattelli, ponteggi leggeri su ruote (ponteggi a cavalletto) o ponteggi fissi.

Il lavoro in altezza è regolato dal Titolo IV D.Lgs. 81/08 per i ponteggi fissi (art. 131: obbligo di piano di montaggio, uso e smontaggio — PiMUS) e dall'art. 122 per le scale portatili e i ponteggi mobili. Per le attività didattiche delle accademie si applicano le stesse norme, in quanto gli studenti sono equiparati a lavoratori.

Le misure obbligatorie per il lavoro in altezza nei laboratori di pittura murale sono:

• Scale portatili: devono essere conformi alla norma UNI EN 131, avere i piedi antisdrucciolo, essere vincolate in cima (scale a pioli) o essere di tipo autoportante a libretto con distanziale. Non possono essere usate per lavorare in posizione instabile o con le mani occupate. Limite di altezza massima raccomandata: 3 metri per scale a pioli senza appoggio fisso.
• Trabattelli e ponteggi su ruote: devono essere conformi alla norma UNI EN 1004, montati e usati secondo le istruzioni del costruttore, con ruote bloccate durante il lavoro e piano di calpestio con parapetto perimetrale (altezza ≥ 1 metro). Non possono essere spostati con persone a bordo.
• Ponteggi fissi: per lavori che durano più di una sessione o che coinvolgono quote superiori a 5 metri richiedono il PiMUS redatto da un preposto formato.
• DPI anticaduta: imbracatura di sicurezza con cordino e dispositivo anticaduta (classe Y) quando il sistema di ponteggiatura non garantisce pienamente la protezione collettiva o in caso di lavoro su soffitti con accesso difficoltoso.

In aggiunta ai rischi di caduta, negli atelier di pittura murale con tecniche ad affresco o a calce si usano grassello di calce e idrossido di calcio, altamente corrosivi (pH > 12): obbligo di DPI per occhi e cute, e procedura di lavaggio oculare disponibile.

10. Cappe aspiranti e ventilazione obbligatoria nei laboratori chimici

La ventilazione dei laboratori e le cappe aspiranti sono la misura di protezione collettiva prioritaria — antecedente ai DPI — ogni volta che nei laboratori si generano vapori, gas, aerosol o polveri pericolose. L'art. 225 D.Lgs. 81/08 prescrive esplicitamente che, quando la sostituzione o l'eliminazione dell'agente chimico pericoloso non è fattibile, il datore di lavoro adotti misure di protezione collettiva (tra cui la ventilazione localizzata) prima di ricorrere ai DPI respiratori individuali.

I laboratori delle accademie che richiedono cappe aspiranti obbligatorie sono:

• Camera oscura / laboratorio fotografico: per i vapori acidi dei bagni di arresto (acido acetico) e per i vapori del rivelatore (idrochinone). La norma UNI EN 14175 specifica i criteri di dimensionamento e verifica delle cappe da laboratorio chimico.
• Laboratorio di incisione calcografica: per i vapori di biossido di azoto (NO₂) generati dalla morsura con acido nitrico e per i vapori di HCl da acido cloridrico. È necessaria una cappa con volume di estrazione adeguato alla quantità di acido in uso e ai tempi di morsura.
• Laboratorio di pittura: per i vapori di solventi organici (trementina, white spirit) durante la pulitura dei pennelli e la preparazione di emulsioni. Per quantità limitate di solventi può essere sufficiente una ventilazione meccanica generale con ricambi d'aria programmati; per postazioni di preparazione di grandi quantità di vernice la cappa aspirante è necessaria.
• Laboratorio di ceramica — area fornaci: per i fumi di cottura, i vapori metallici dagli smalti e, per i forni a gas, il monossido di carbonio. Il locale deve avere aspirazione forzata con sbocco esterno indipendente dal sistema di ventilazione del laboratorio.

Le cappe aspiranti devono essere verificate periodicamente con misurazioni della velocità frontale dell'aria (velocità faccia ≥ 0,5 m/s secondo UNI EN 14175). Il registro delle verifiche è parte integrante della documentazione di sicurezza. Una cappa non funzionante è una misura di protezione assente: va segnalata immediatamente e i lavori con sostanze pericolose vanno sospesi fino al ripristino.

11. DPI specifici per laboratorio

I DPI nelle accademie di belle arti devono essere selezionati laboratorio per laboratorio, in base alla valutazione dei rischi specifici. I DPI devono essere conformi al Regolamento UE 2016/425 con marcatura CE e categoria di rischio corrispondente al pericolo.

Tutti i DPI vanno consegnati mediante verbale di consegna firmato dal ricevente (lavoratore o studente), accompagnati da formazione sull'uso corretto e sulla manutenzione (artt. 77-78 D.Lgs. 81/08). Il registro delle consegne, sostituzioni e dismissioni va conservato come parte della documentazione del DVR. I DPI vanno sostituiti al deterioramento o alla scadenza indicata dal costruttore.

12. Sorveglianza sanitaria: chi, quando e come

La sorveglianza sanitaria nelle accademie di belle arti è uno degli aspetti più spesso trascurati, anche perché il contesto didattico può far sottovalutare la natura professionale dei rischi. L'obbligo di attivare la sorveglianza scatta ai sensi dell'art. 41 D.Lgs. 81/08 ogni volta che la valutazione dei rischi evidenzia esposizioni rilevanti; per gli agenti cancerogeni (silice cristallina, piombo, cadmio, cromo esavalente) la sorveglianza è sempre obbligatoria ai sensi dell'art. 242, a prescindere dai livelli di esposizione misurati.

I principali trigger per la sorveglianza sanitaria nelle accademie di belle arti sono:

• Esposizione a silice libera cristallina (tecnici e docenti dei laboratori di scultura): visita pneumologica con spirometria; radiografia del torace (o HRCT secondo il protocollo del medico competente); controllo annuale o biennale in base al livello di esposizione. Il referto va conservato nel fascicolo sanitario individuale per 40 anni dalla cessazione dell'esposizione, ai sensi dell'art. 243.
• Esposizione a piombo(tecnici di pittura con pigmenti piombiferi, tecnici di ceramica con smalti al piombo): monitoraggio biologico della piombemia (PbB) ai sensi del Titolo IX Capo III D.Lgs. 81/08; se PbB > 30 µg/100 ml avvio del piano di intervento; se PbB > 40 µg/100 ml rimozione temporanea dall'esposizione.
• Esposizione a solventi organici (tecnici di pittura, incisione, fotografia): visita internistica con attenzione al sistema nervoso periferico e al fegato; monitoraggio biologico degli indicatori di esposizione ai solventi (metaboliti urinari di toluene, xilene, white spirit secondo la tabella dell'Accordo europeo SCOEL) quando la valutazione indica esposizioni significative.
• Rumore superiore a 80 dB(A) Lex,8h (laboratori di scultura con utensili pneumatici): audiometria tonale con frequenze a 4000-6000 Hz; sopra 85 dB(A) sorveglianza obbligatoria annuale.
• Vibrazioni mano-braccio superiori a 2,5 m/s² A(8) (scalpelli e smerigliatrici in scultura): visita angiologica e neurologica con attenzione a fenomeno di Raynaud e neuropatie periferiche.

Il medico competente elabora il protocollo sanitario differenziato per mansione, effettua le visite preventive (prima dell'inizio dell'esposizione) e periodiche, esprime il giudizio di idoneità alla mansione specifica per laboratorio, e collabora alla redazione del DVR fornendo informazioni epidemiologiche sui rischi specifici delle accademie di belle arti.

13. Formazione specifica per tecnici di laboratorio e docenti

Le accademie di belle arti rientrano nel codice ATECO 85.42 (istruzione universitaria e post-secondaria superiore), classificato come attività a rischio medio dall'Accordo Stato-Regioni del 21/12/2011. Il monte ore di formazione dei lavoratori è di 12 ore totali: 4 ore di formazione generale e 8 ore di formazione specifica sui rischi del settore. Tuttavia, la presenza di agenti cancerogeni (silice, piombo, cadmio) impone percorsi aggiuntivi e obbligatori.

I tecnici di laboratorio (la figura professionale con la maggiore esposizione continuativa ai rischi specifici) devono ricevere una formazione specifica che includa:

• identificazione, proprietà e rischi delle sostanze chimiche usate in ciascun laboratorio, con lettura delle SDS e interpretazione delle classificazioni CLP (pittogrammi, indicazioni di pericolo, consigli di prudenza);
• corretta conservazione e smaltimento dei rifiuti chimici (solventi esausti, acidi, bagni fotografici, smalti ceramici inutilizzabili) come rifiuti speciali pericolosi;
• uso e verifica delle cappe aspiranti: segnalazione dei malfunzionamenti, divieto di lavoro con la cappa guasta;
• uso corretto e manutenzione dei DPI specifici del laboratorio, con formazione pratica;
• procedure di emergenza in caso di sversamento di acidi, esposizione cutanea o inalazione accidentale;
• formazione specifica aggiuntiva per gli agenti cancerogeni (art. 238 D.Lgs. 81/08) con evidenza dei risultati nel piano di formazione.

I docenti che conducono le attività nei laboratori svolgono un ruolo di supervisione degli studenti e devono conoscere i rischi specifici, i DPI da prescrivere e le procedure di emergenza. La formazione per i preposti (8 ore aggiuntive rispetto alle 12 base) è applicabile ai docenti con responsabilità di coordinamento dei laboratori. La formazione antincendio D.M. 02/09/2021 è necessaria per gli addetti designati alle emergenze (livello 2 da 8 ore per la maggior parte delle sedi accademiche).

Per gli studenti equiparati a lavoratori, la formazione sull'uso sicuro delle attrezzature e delle sostanze va erogata prima del primo accesso al laboratorio, con verifica della comprensione. Non è richiesto il rispetto del monte ore formativo previsto per i lavoratori dipendenti, ma la formazione deve essere documentata e adeguata ai rischi presenti.

15. Fonti normative